Они становились студентами после 65 лет и брали уроки у студентов университетов.

Участники в возрасте от 65 до 80 лет получили цифровые навыки от студентов университета по многим предметам: от онлайн-банкинга до рецептов, от приложений электронного правительства до использования социальных сетей. Участники, успешно завершившие курсы, получили свои сертификаты на церемонии.

Чтобы укрепить связи людей старше 65 лет, которые стали проводить больше времени дома во время пандемии, с цифровым миром, кафедра электронной коммерции университета Йедитепе реализовала значимый проект. В рамках проекта, реализуемого под руководством заведующего кафедрой профессора доктора Алтана Кар, студенты старших курсов университета оказали поддержку пожилым людям в преодолении их предрассудков и опасений по поводу цифровых платформ.

Участникам были предоставлены цифровые навыки, облегчающие повседневную жизнь, такие как электронное правительство, MHRS, e-pulse, социальные сети, онлайн-покупки и интернет-банкинг.

«ЭТОТ ПРОЕКТ СОЗДАЛ МОСТ МЕЖДУ ПОКОЛЕНИЯМИ»

Выступая на церемонии, заведующий кафедрой электронной коммерции и управления технологиями Университета Йедитепе, профессор, доктор Алтан Кар подчеркнул, что проект касается не только технической подготовки, и сказал:

«Из-за пандемии люди старше 65 лет, в частности, долгое время были заперты дома, практически заперты в своих домах. Этот проект был реализован в качестве выпускного проекта для студентов факультета электронной коммерции, чтобы уменьшить недовольство, которое они испытывают, и способствовать их способности продолжать свою повседневную жизнь с помощью цифровых платформ. Наша цель состояла в том, чтобы повысить компетентность людей старше 65 лет в области цифровых платформ, помочь им преодолеть предрассудки, страхи и неуверенность в отношении цифровых технологий и дать им возможность использовать различные цифровые приложения, которые облегчат их повседневную жизнь.

«Сначала мы научили их пользоваться такими платформами, как электронное правительство, e-Pulse и MHRS. Таким образом, участники начали следить за своей работой, связанной со здоровьем, в цифровой среде, например, записываться на прием к врачу и просматривать результаты анализов. Они проявили интерес к различным цифровым платформам, направленным на онлайн-покупки, интернет-банкинг, рецепты, вязание и развитие навыков рук. Мы помогли им познакомиться с этими платформами и научиться ими пользоваться. Фактически, они подарили нам вязаные изделия, которые они сделали на платформе, где они развивали свои навыки вязания. Они также подарили мне вязаный браслет; этот жест меня очень тронул.

«Мы проводим обучение, объединяя молодых студентов университетов с людьми старшего возраста. Молодые люди проводят обучение по цифровым вопросам, а также извлекают пользу из жизненного опыта и знаний участников старшего возраста. Таким образом, проект также служит мостом между поколениями».

Рассказывая о миссии проекта, профессор, доктор Алтан Кар отметил следующее:

«Исследование цифровой грамотности в возрасте 65+ также имеет миссию быть проектом социальной ответственности, который осуществляется в соответствии с Целями Организации Объединенных Наций (ООН) в области устойчивого развития и развития с точки зрения обеспечения равного доступа к технологиям для всех слоев общества, независимо от возраста и пола. Кроме того, результаты исследования, которое мы провели для измерения воздействия нашего проекта на его целевую аудиторию, были опубликованы в качестве главы в книге, изданной международной издательской организацией. Желающие могут посетить как это международное издание, так и веб-сайт нашего проекта, который полностью управляется студентами старших курсов».

«МЫ УЗНАЛИ ВЕЩИ, КОТОРЫХ НЕ ЗНАЛИ, МЫ ОБЩАЛИСЬ, НАША УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ ВОЗРОСЛА, МЫ ПРИОБРЕЛИ ДРУЗЕЙ»

Мерал Улупынар (67), пенсионерка, получающая образование, выразила свои чувства следующими словами:

«Я посещал курсы шахмат и английского языка в доме престарелых 30 августа. Я услышал об этом обучении там и решил продолжить. Я был очень счастлив. Мы узнали много нового, чего не знали, мы общались, обрели уверенность в себе и завели друзей. Это было действительно полезно; я хотел бы поблагодарить всех, кто внес свой вклад. Мои дети и внуки живут далеко. Я не мог делать некоторые вещи в социальных сетях, цифровые транзакции были для меня сложными. Теперь я могу быть сам по себе. Я могу делать покупки. Раньше я немного сомневался в покупках онлайн, но теперь я могу пользоваться интернет-банкингом более комфортно и делать покупки со спокойной душой».

«ТЕПЕРЬ Я МОГУ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ НАВИГАЦИЕЙ И ЧАТГПТ БЕЗ СТРАХА»

Яшар Тунджел (72), прошедший обучение, сказал следующее:

«Я смог использовать такие приложения, как интернет-банкинг, Facebook и WhatsApp, но у меня также была возможность изучить новые вещи, такие как ChatGPT, Gmail и Siri, это было очень полезно для меня. Моя подруга была очень милым человеком, она учила меня всему с большим терпением. У меня всегда были трудности с навигацией, мы этому научились. Мы также изучили Pinterest, теперь я могу легко пользоваться этими приложениями. Раньше я колебался, совершая покупки в Интернете, но теперь я могу делать покупки без всякого страха».

«ВАМ НУЖНО БЫТЬ ТЕРПЕЛИВЫМ»

Хусейн Арслан (24), студент факультета электронной коммерции Университета Йедитепе, поделился своим опытом следующими словами:

«Я мог бы сделать много проектов для своей диссертации, но я выбрал этот проект, который повлиял на меня больше всего и который, как я чувствовал, принесет мне наибольшую радость. Мы очень хорошо продвигались с нашими друзьями в течение всего процесса, я действительно счастлив. Я давал им уроки о цифровом мире, и они делились со мной своим жизненным опытом. Я помогал им изучать приложения, которые могли бы облегчить их повседневную жизнь. Этот процесс научил меня быть более открытым и работать с терпением».

«Я ХОТЕЛ ОСТАВИТЬ СЛЕД»

Ирем Челик (24), студентка факультета электронной коммерции Университета Йедитепе, выразила свои чувства следующими словами:

«Самой важной причиной, по которой я выбрал этот проект, было то, что я хотел оставить неизгладимый след. Конечно, мы могли бы заняться другими проектами или могли бы довольствоваться только написанием диссертации. Но с этим проектом они будут помнить о нас, когда будут использовать эти приложения в будущем. Они скажут: «Ирем научил меня этому, теперь я могу легко использовать это приложение». Таким образом, мы оставили небольшую услугу в их жизни. Вот почему проект был для меня очень значимым. Все участники — люди, которые многое видели и испытали. Пока мы учили их цифровым приложениям, они учили нас терпению. У большинства из них были аккаунты в социальных сетях, и они были более или менее знакомы с цифровым миром; однако вместе мы открыли для себя много платформ, о которых они не знали. Они очень быстро учились и очень наслаждались процессом».

ДГК

Редактор: Центр новостей